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                來自澳門的政協委員透露去年濠江〖中學》有百余人考來武漢讀大學
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                    “武漢的變化翻天覆地。”7日,武漢大发快三委員、澳門▅濠江中學副校長陳虹做客長江日報兩會直播間說,2008年就來武漢當政協ζ委員了,這12年來,她感受到“武漢的變化翻天覆地”。說起孩子們收到ζ 習主席回信時的場景,她情緒高昂,十分激動,還把習主席回信紀念冊帶到直播間並現場展示。“我們學校一直以來都采用人教版的〓教材,我們︽教育孩子們要熟讀歷史,知道自己‘從哪裏來,到哪裏去’。”在直播間,她還介紹了澳門的愛國主義教育開展情況。

                    “收到回信,是萬萬沒想到「”

                    她現場展示習主席回信紀念冊

                    澳門回歸20周年過去不到㊣ 一個月,直播間裏,陳虹喜悅之情仍溢▆於言表。她說,每年“六一”兒童節,學校老師們╲都希望孩子們做件有意義的事。2019年,澳門回歸20周年,孩子們提出想給習主席寫封信,並送上〓了一幅生動的彩筆畫,內容真摯動情。

                    “能夠收到習主席的回信,是我們萬萬沒想到卐的。”陳虹說,2019年5月31日,習主席給孩子們回信,可把孩子們高興壞※了,老師們也是備受鼓舞,“從回信中看到習主席重視青少年的健康成長,也為澳門教育界指明卐未來發展方向。我們會遵照習主席的期望,今後繼Ψ 續堅持愛國愛澳傳統,培養建設澳門、振興⊙中華的人才”。

                    陳虹□還介紹,澳門濠江中學創建於1932年,以愛國愛澳、為社會培育人才為辦學宗旨,是楚才作文競賽澳門優秀合作學校。濠江中學是澳門第一家引進“楚才杯”的學校,近年來,濠江中○學參加“楚才杯”的人數逐年遞增。

                    武漢大學備受澳門學子青睞

                    2019年濠江中學60人¤考上武大

                    看過今年的政府工作報告後,陳虹對高頻詞匯“高☆質量發展”印象深刻。陳虹說:“武漢近年的發展不僅高質量,而且超速①度。”12年來,她一直關註武漢的發展,感受到武漢的變化翻天覆地,她最直觀的♂感受是武漢的交通。過去,武漢到澳門沒有航班,機場很小。現在,武漢到澳門有了直航,機場變大了↑,去一趟很方便。2008年,她來武漢時還沒有地鐵,現在武漢有了多條地鐵線々路,出行很順暢。

                    除了交通,陳虹感受到武◤漢的文化、教育等各方面都得到翻天覆地的改變,比如漢街等文化景點已成為武漢的城市名片。陳虹還介紹,武漢的教育也是走在前列,早在2009年她就①把楚才作文競賽引進澳門濠江中學,經過10年發展,比賽□ 規模擴大數倍。第35屆楚才作文競◣賽,澳門參賽學校(校部)近20個,參賽人次數千人,獲獎人次超過1000人。其中濠江中學附屬英才學校共有200多人參『加決賽。

                    此外,武漢的高校也備受澳門學子青睞。陳虹介紹,每年⌒ 報考武漢大學的學生人數逐年增多,2019年僅濠江▓中學就有60人考上武漢大學,考上華中科技大學和華中師範大學的學生各有20—30人。她告訴記ㄨ者,武漢大學有很多專業都走在全國前列,學校有位高三學生林珀嫻就特別鐘情武漢大學圖書檔案管理專業,“她初三參加過楚才夏令營,在那個時候與武大結緣。”

                    澳門大部分學校歷史教材采用人教版

                    孩子們要知道“從哪裏來,到哪裏去”

                    談到澳門的愛國主義教育,陳虹介紹,從幼兒園開始◤,他們就開設了“品德與公民▽”課,一周一節。《品德與公民》教材是由澳門教育局和人教社共同編寫的,近年來,逐漸在全澳門的中小∑學推廣使用,發行量逐年遞增,越來越受到中小學生的歡迎。她說,澳門地區的小學,都開設了一門主題為“祖國”的課程,課程●教材裏,講述了國旗的知識、升旗的意義、國徽的內涵、國歌的誕生、“一國兩制”等內容。“我們學校一直以來都采用人教版的教材,我們教育孩子們要熟讀歷史,知道自己‘從哪裏來,到哪裏去’。” 

                ◎ 2018
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